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【国企行测指导】承接叙述题之解题“金钥匙”

2021-04-23 09:22:13 | 来源:吉林国企招聘网 |
行测考试中,言语理解与表达部分主要由逻辑填空、片段阅读、语句表达以及文章阅读构成,整体占比较大,可以说是兵家必争之地。但是很多考生在备考的时候总是会忽略一些小题型,对于这类题型不以为意。今天给大家介绍其中一种小题型——承接叙述题。

一、如何判断是承接叙述题拿到一道题目我们通常都是根据它的问法形式进行判断,那么在承接叙述题的问法中经常会出现“接下来”这个关键词,具体的问法形式有以下两种:作者接下来最有可能论述的是……和作者接下来最不可能论述的是……这个问法的核心就是在原文段最后一句进行叙述。

二、如何解决承接叙述题解决承接叙述题的重点在于关注尾句。简单而言:尾句说什么,下文就说什么。明白这个原则后,我们就可以对常出现的尾句进行划分:①尾句提出问题,下文就根据提出的问题解决问题;②尾句提出新的概念,下文就对此概念进行解释说明;③尾句提出新观点,下文就举例论证或事理论证此观点。

【例题】中国是一个古代典籍十分丰富的国家,中华民族自古就是一个爱书、读书的民族。尽管因为各种天灾人祸,历代典籍遗留至今的十不存一,但据不完全统计,我国现存古籍仍有约19万种,其中保存在公共图书馆系统的就有2750万册,可列入善本的约有250万册。在长期的藏书、聚书活动中,古代读书人养成了鉴书、校书的传统,如西汉河间献王刘德从民间征购藏书,必留献书人的正本,且只收先秦古文字写成的旧籍;宋人欧阳修读书,闻人有善本者,必求而改正之。值得一提的是,不同历史时期的人们对书籍的选择形成了近乎相同的标准,即都把目光投向了善本。

根据这段文字,接下来最可能讲的是:

A.鉴书和授书传统对当代文化的影响

B.古代文人书籍选择标准的形成过程

C.善本在当代文化研究与传播中的作用

D.善本的具体概念及其文化、学术价值

【中公解析】答案:D。文段先指出中国有着丰富的古代典籍,古代读书人养成了鉴书、校书的传统,然后指出不同历史时期的人们选择书籍有了近乎相同的标准,即把目光都投向了善本,因此后文应与“善本”这一概念有关。A项“鉴书和校书”在文段中已有提及,排除。B项没有具体指明I“善本”这一概念,排除。根据逻辑顺序,应当先解释“善本”的概念,再介绍价值、作用等,排除C。故本题选D。


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